乐鱼app近日,人力资源社会保障部、中央组织部、中央网信办、国家发展改革委、教育部、科技部、工业和信息化部、财政部、国家数据局等九部门印发《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024-2026年)》(以下简称《行动方案》),要求紧贴数字产业化和产业数字化发展需要,用3年左右时间,扎实开展多项专项行动,提升数字人才自主创新能力,激发数字人才创新创业活力,增加数字人才有效供给,形成数字人才集聚效应,着力打造一支规模壮大、素质优良、结构优化、分布合理的高水平数字人才队伍,更好支撑数字经济高质量发展。
“数字经济是新质生产力的一个重要方面,中央和各地方高度重视数字经济发展。”4月16日国新办举行新闻发布会,介绍2024年一季度国民经济运行情况。国家统计局副局长盛来运在答问时透露,2023年数字经济核心产业增加值估计会超过12万亿元,占GDP比重10%左右。
“近年来,我国高度重视发展数字经济,不断推进数字产业化和产业数字化,打造了具有国际竞争力的数字产业集群。”中国科学技术发展战略研究院研究员丁明磊在接受记者采访时表示。
一组数据见证了我国数字经济的迅猛发展。中国信通院数据显示,2022年,我国数字经济规模达到50.2万亿元,同比增长10.3%,数字经济占GDP比重相当于第二产业占国民经济的比重,达到41.5%。预计2023年我国数字经济规模将达56.1万亿元,2025年有望达到70.8万亿元。同时,以数字技术为代表的新技术应用,促进千行百业加快转型升级,数字经济对我国经济发展的放大、叠加、倍增作用凸显,为中国经济高质量发展注入新动能。截至2023年9月,经营范围涉及云计算、大数据、人工智能等数字技术的企业超过53万家。
数字经济的发展对人才队伍建设既带来了难得的机遇,也提出了很大的挑战。数字人才不足、人才素质与产业相关岗位需求不匹配、关键核心领域创新能力不够等问题日益凸显。一方面是每年高校毕业生超千万,不少年轻人面临就业压力。另一方面是企业数字化发展产生大量新岗位,却难以招到合适人才。
要让机器人“听得懂”“干得对”,离不开机器人工程技术人员;自动化生产线布局建设,必须靠智能制造工程技术人员;把庞大厂矿变成“虚拟工厂”,需要数字孪生工程师……
据测算,我国数字化人才缺口在2500万至3000万左右,而且还在不断扩大。特别是人工智能乐鱼app、智能制造、半导体、大数据等相关领域人才需求量激增。
猎聘大数据显示,今年新春开工首周,AIGC领域人才需求激增,新发布职位数量同比增长612.5%。在不少招聘平台,图像算法工程师和架构师薪资排名领先,数字人才成为职场“香饽饽”。
《行动方案》部署了数字技术工程师培育项目、数字技能提升行动、数字人才国际交流活动、数字人才创新创业行动、数字人才赋能产业发展行动、数字职业技术技能竞赛活动等6个重点任务。
在实施数字技术工程师培育项目方面,《行动方案》提出,重点围绕大数据、人工智能、智能制造、集成电路、数据安全等数字领域新职业,以技术创新为核心,以数据赋能为关键,制定颁布国家职业标准,开发培训教程,分职业、分专业、分等级开展规范化培训、社会化评价,取得专业技术等级证书的可衔接认定相应职称。
《行动方案》提出,推进数字技能提升行动。适应数字产业发展和企业转型升级需求,大力培养数字技能人才乐鱼app。加快开发一批数字职业(工种)的国家职业标准、基本职业培训包乐鱼app、教材课程等,依托互联网平台加大数字培训资源开放共享力度。全面推行工学一体化技能人才培养模式,深入推进产教融合,支持行业企业、职业院校(含技工院校,下同)、职业培训机构、公共实训基地、技能大师工作室等,加强创新型、实用型数字技能人才培养培训。
近年来,数字经济规模不断壮大,多地全力推进企业数字化改造。图为江西江铜华东电工新材料科技有限公司生产车间,技术工人在生产线上巡检设备。新华社记者 张善臣 摄
以新一代信息技术为核心的数字经济发展日新月异,成为推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革的重要力量,也成为世界各国综合国力和区位竞争的重要方面。而数字经济的创新驱动本质是人才驱动,推进数字产业化、产业数字化,关键在人才。
近年来,从《提升全民数字素养与技能行动纲要》到《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》,再到《行动方案》,我国从优化培养政策、完善分配制度等方面,先后出台了支持培养数字人才的系列政策措施,为我国数字人才的高质量培养奠定了基础。但也要看到,随着数字经济从典型产业向产业融合转型,数字产品从需求端向供给端转型,复合型数字人才的需求与日俱增。
展望未来,数字人才质量、存量与储备量之争将更加激烈。要政府、高校、企业多方携手乐鱼app,共同努力,顺应新形势和发展的要求,牢牢把握人才这一关键,让劳动力资源供需高效匹配,构建数字化人才生态链,助推数字经济高质量发展。一方面,要加强顶层设计引人才。“凡事谋而后定乐鱼app。”开展数字人才调查研究,了解掌握数字人才发展趋势,对人才缺口优先谋划、优先布局、优先发展,建立以需求为导向的数字人才引进培养机制,通过打造产业优势、创新生态系统、提供多方面的保障性条件来吸引数字人才。另一方面,要产教融合培育人才。鼓励支持高校在专业设置、师资培养、招生规模等方面向数字人才倾斜,提高高校数字人才培养能力。发挥企业主体地位,在产业、知识、技术、技能的深度融合中,进一步对高校培养的单一专业人才加以甄选和“深造”。同时,整合各类要素,通过产学研紧密合作、联合攻关、协同培养,培养顶尖数字人才。
(来源:中国科技网综合自央视网、中国经济时报、新华网、每日经济新闻、中国江西网等)